Engagiert.Studiert! – Service Learning für Studierende

…Albrecht (4. Semester Physik) führt Physikexperimente mit Kindergartenkindern durch…Kristin (4. Semester Lehramt Sport und Geschichte) gibt regelmäßig Handballtraining für Kinder… Leon (5. Semester Medien- und Kommunikationswissenschaft) layoutet Info-Material für den Tierschutzverein…

Diese Projekte wurden durch das ASQ-Modul (Allgemeine Schlüsselqualifikationen) Engagiert.Studiert!, einem Projekt der Freiwilligen-Agentur Halle-Saalkreis e.V., ermöglicht. Es bietet den Studierenden an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg die Möglichkeit, ihr Fachwissen außerhalb der Universität in gemeinnützigen Organisationen anzuwenden. Auf diese Weise können sie ihre Sozialkompetenz weiter ausbauen und erste Engagementerfahrungen sammeln, die im späteren Berufsleben hilfreich sein können.
Die Martin-Luther-Universität ist eine der ersten Universitäten in Deutschland, die Service Learning in Form eines ASQ-Moduls anbietet. Die Idee des Lernens durch Engagement stammt ursprünglich aus den USA; dort ist das Konzept des Service Learnings, also die Verbindung von Lernen und Engagement, sehr verbreitet.

Das ASQ-Modul richtet sich an bis zu 100 Studierende aller Bachelor-Studiengänge und umfasst 150 Stunden im Semester. Davon engagieren sich die Studierenden 60 Stunden aktiv in gemeinnützigen Organisationen. Die Einsatzgebiete hierbei sind sehr vielfältig. Beispielsweise helfen die Studierenden Kindern bei ihren Hausaufgaben oder vermitteln russischen Migranten Computerkenntnisse. Das soziale Engagement der Studierenden wird immer durch Reflexionsseminare bzw. thematische Stammtische begleitet.
Während der Abschlussveranstaltung werden die entstandenen Projekte präsentiert und der Lernerfolg reflektiert. Bei erfolgreicher Teilnahme wird den Studierenden 5 Credit Points für das ASQ-Modul angerechnet.
Engagiert.Studiert! wird finanziell unterstützt durch die  Volksbank Halle (Saale) eG und die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und fachlich begleitet durch das Institut für Pädagogik/Fachbereich Erziehungswissenschaften.

Etwa 90% der Studierenden bewerteten das Modul als positiv und empfehlenswert und loben vor allem die Verbindung von Theorie und Praxis. Auch der Kontakt zu Menschen war den Teilnehmern wichtig. Das Kennenlernen der eigenen Stärken und Schwächen, sowie der Abbau von Vorurteilen machte das Projekt Engagiert.Studiert! für fast alle Teilnehmenden zum Erfolg. Zudem berichteten viele Studierende, durch ihren Einsatz mehr Lebenserfahrung und erste Einblicke in mögliche Berufsfelder gewonnen zu haben. Zwei Drittel der Einsatzstellen profitieren auch langfristig von dem Engagement der Studierenden über den Projektzeitraum hinaus.


Solvejg Beyer und Elise Geyer, Studentinnen der Politikwissenschaft, engagierten sich beim lokalen Rundfunksender Radio Corax e.V. und organisierten eine Sendereihe zum Thema „Weltweites soziales Engagement“. Sie berichteten auch über Konfliktsituationen im Ausland, wie zum Beispiel im Nahen Osten, wo ehrenamtliches Engagement immer gebraucht wird. So wollten die beiden Studentinnen auch andere motivieren, sich sozial zu engagieren.
Steven Schott ist Student der Volkswirtschaftslehre. Er gab Nachhilfe und half bei Klausurvorbereitung im Clara-Zetkin-Kinderheim. Mit seinem Engagement und seiner Erfahrungen konnte Steven sieben weitere Kommilitonen als Nachhilfe-Kräfte gewinnen.



Kontakt:

Engagiert.Studiert!
c/o Freiwilligen-Agentur Halle
Leipziger Straße 37
06108 Halle/Saale
Tel:  0345/ 470 13 55
Fax: 0345/ 470 13 56
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www.freiwilligen-agentur.de